为深入落实学校“双提升”工作方案要求，进一步夯实课程建设根基、锤炼教师教学能力，商学院于4月2日下午在教学楼201教室开展课程建设效果与教师教学能力“双提升”活动首场（第一期）顺利举行。学校教师教学发展中心处长满歆琦、教学督导贾秋锐、王宏和西方受邀出席会议并提供专业指导。商学院第二批校级重点“金课”教学团队全体成员、各专业学科带头人、教研室主任及全体教师共同参会，会议由副院长孙丽男主持。

孙丽男在开场讲话中，明确了本次系列磨课指导活动的整体规划与第一期的核心目标。她指出，重点金课建设是提升学院教学质量的核心抓手，磨课则是打磨精品课程、锤炼教师能力的关键路径。本次“双提升”系列磨课活动将分三期有序开展，循序渐进推动课程建设提质、教师能力提升。其中第一期作为系列活动的开篇，核心任务是帮助团队捋清课程建设思路、找准课程建设中的短板不足，为后续两期的深化打磨、精准提升奠定基础。

活动中，《高级财务会计》《西方经济学》《管理会计》三门重点金课的5名课程组成员依次进行课堂教学展示，教学发展中心领导及督导专家围绕教学设计、教学实施、风采展示等关键环节逐一精准点评，针对性提出优化建议，例如科学融入OBE教育理念，精准开展学情分析，优化课程导入设计，强化教学内容逻辑体系等。让授课教师即时获得专业反馈，清晰查摆自身教学短板，为后续课程深度打磨与质量提升明确了改进方向。

随后，学院督导陈守则教授结合第一期磨课情况，对课程组教师提出明确要求：一是进一步优化基础教学设计，精准把控教学内容，合理分配课堂时间，确保课堂节奏张弛有度；二是强化学生主体地位，适当增加学生自主探究时间，鼓励学生参与课堂展示并给予积极引导和肯定；三是聚焦教学重难点，开展多层次、多维度讲解，切实提升课堂教学实效；四是坚持课后反思，及时吸纳学生反馈与督导建议，持续改进教学方法、提升教学质量。

此次“双提升”活动（第一期），有效明确了重点“金课”建设的方向，为教师教学能力提升搭建了优质交流平台，为后续第二期、第三期磨课指导活动的有序开展，以及系列“双提升”活动的落地见效奠定了坚实基础。后续，商学院将持续推进系列磨课工作，逐步深化课程打磨、聚焦教师能力提升，切实以课程建设提质、教学能力提升，赋能人才培养质量全面升级。

撰稿人：刘璐璐

初  审：刘  婷

复  审：孙丽男