为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强师德师风建设，商学院专业基础教研室主任张国荣带领基础教研室青年教师于2025年6月23日举行了“高校教师落实‘八项规定精神’”专题学习会议，并结合高校教育工作实际，对如何贯彻落实“八项规定精神”进行了详细指导。通过这次学习，让老师们认识到“八项规定精神”不仅是党员干部的行为准则，也是高校教师修身立德、教书育人的重要指引。作为高校教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，必须以身作则，严守纪律，改进作风，以实际行动践行“八项规定精神”。
张国荣在会议上指出，对于“八项规定精神”的认识理解和贯彻落实要从以下几个方面着手：
一、提高政治站位，深刻领会“八项规定精神”的重要意义
“八项规定”是党中央关于改进工作作风、密切联系群众的重要规定，其核心是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。高校作为意识形态工作的重要阵地，教师的一言一行都会对学生产生深远影响。因此，我们必须从政治高度认识“八项规定精神”的重要性，将其内化于心、外化于行。
“八项规定”不仅是纪律要求，更是一种务实、清廉、为民的工作态度。高校教师要时刻保持清醒的头脑，坚决抵制学术腐败、铺张浪费、脱离群众等不良风气，真正做到“学高为师，身正为范”。
二、严于律己，树立清正廉洁的师德师风
高校教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品格的引路人。落实“八项规定精神”，首先要从自身做起，严格遵守廉洁自律要求。
1.杜绝学术不端行为：在科研工作中，要坚持诚信原则，杜绝抄袭、剽窃、数据造假等行为，营造风清气正的学术环境。
2.厉行勤俭节约：在办公、教学和科研活动中，要避免铺张浪费，合理使用资源，例如减少不必要的会议、简化接待流程等。
3.严守纪律红线：不参与任何违规宴请、收受礼品礼金等行为，保持教师职业的纯洁性。
通过这次学习，青年教师更加明确了教师的职业操守，今后将更加严格要求自己，做到廉洁从教，为学生树立良好榜样。
三、改进工作作风，提升教育教学质量
“八项规定精神”强调务实、高效、服务群众。作为高校教师，我们要将其贯彻到日常教学和管理工作中：
1.减少形式主义：避免过多无效的会议和材料填报，把更多精力投入到教学和科研中，切实提高工作效率。
2.深入学生群体：多与学生交流，了解他们的学习需求和生活困难，真正做到“以学生为中心”。
3.优化教学方法：摒弃照本宣科的教学模式，采用互动式、启发式教学，提高课堂质量，让学生真正学有所获。
在未来的工作中，教师将更加注重教学实效，把时间和精力用在刀刃上，确保教育质量不断提升。
高校教师不仅是知识的传播者，也是社会风尚的引领者。我们要以“八项规定精神”为指导，在校园内倡导勤俭节约、求真务实的风气。
1.带头践行低碳环保：在办公、教学中推行无纸化办公，节约资源，减少浪费。
2.倡导健康生活方式：不参与高档消费，不搞攀比之风，引导学生树立正确的价值观。
3.加强师德建设：通过言传身教，影响学生养成艰苦奋斗、脚踏实地的精神。
通过这次学习，商学院专业基础教研室的教师团队深刻认识到，“八项规定精神”不仅是政治要求，更是高校教师职业道德的重要组成部分。作为人民教师，我们必须时刻保持清醒，严于律己，改进作风，以更高的标准要求自己，为培养德才兼备的社会主义建设者贡献力量。
在今后的工作中，我们将继续深入学习“八项规定精神”，并将其落实到教育教学的每一个环节，真正做到教书育人、为人师表，为推动高校高质量发展贡献力量。
撰稿人：郑欣然
初 审：张国荣
复 审：陈守则
终 审：胡静波
