为持续提升教学质量，加强师资队伍建设，近日，网络工程教研室在组织了教研活动，活动聚焦指导新进教师备课与教师参加教学比赛动员，内容充实。

教研活动以“指导新进教师备课”为主题，专业负责人针对本学期新开课程，从教学大纲解读、教案撰写规范、课堂内容设计等方面，对新进教师进行了系统性的“传、帮、带”；新进教师们纷纷表示对课程教学有了更清晰的规划，对站稳讲台、讲好课程充满了信心。

此次教研室活动中还传达了“第五届RIGOL杯全国高校电子信息实验案例竞赛”的通知精神，下发并简要解读了竞赛章程、参赛要求与评选标准。专业负责人鼓励并动员符合条件的青年教师积极组队参赛，将日常教学中的创新思考与实践成果转化为高质量的参赛作品，力争在比赛中取得优异成绩。

本次教研活动将常规指导与竞赛动员相结合，既夯实了新教师的教学基本功，也激发了青年教师投身教学改革与创新的热情，为网络工程专业人才培养质量的不断提升注入了新的活力。

 

撰稿人：刘玮

初审：于洋

复审：邹津婷

终审：刘富