为了保证旅游文创应用型人才培养质量，推进产业学院管理运行，促进企业发展壮大，根据长旅AI产业学院实际情况，本着“全面融合、优势互补、资源共享、双方共建、共同发展”工作原则，制定管理制度如下：

一、制定人才培养方案

学院和企业共同制定专业人才培养方案，学院主持方案制定，依据学院制定人才培养方案原则，确定方案基本框架和内容；企业根据产业发展前景和岗位需要提出人才培养规格、课程设置和实习实训安排等。

二、教学管理运行机制

为了实现培养目标，保证教学顺利开展，要根据学院和基地实际，严格执行学院各项规章制度，同时制定各项管理制度，对学生进行实习前培训和教育，使学生明确基地学习目的、任务、方法和考核办法。教学管理组每学期对基地学习和实习实训情况进行集中检查。

三、教学和实习质量监控

双方根据专业人才培养目标和教学体系，以任务为驱动、以项目为导向、以提高学生传媒职业技能与素质为目标，制定具有专业特色的教学计划和实习课程标准，包括教学大纲、教学实施方案、专业实习实训大纲和顶岗实习方案等。委员会教学督导组要对教学和实习教学质量进行监控，重点检查是否依据教学大纲、实训方案和实习大纲内容实施教学，是否按计划组织学生进行顶岗实习和现场教学，并定期检查教师教案、教学日志、记分册记载情况。

  四、学生考核与成绩管理

  校企双方共同制定课程和实习实训考核方案，在学院学习的课程基地要提出具体考核标准；在基地进行的课程、研究院实习和项目组实习，双方要共同制定考核标准。考核试卷和作业接受教学管理组检查，并及时要上报分院统一存档。考核成绩管理要符合学院相关规定要求。

五、开展产教协同育人教学研究

组织旅游文创教育相关课题，研究教育规律，创新人才培养模式和教学方法，编写相关教材等，为加快学院和相关学科建设发展提供设计和规划建议。举办论坛活动和系列讲座；为吉林省文创发展提供企业管理、设计规划、科学决策方面的课题研究服务。