为进一步深化建筑学专业与前沿科技的融合，探索智能化教学新路径，11月10日下午，建筑学组织召开“人工智能赋能建筑学”专题研讨会，围绕人工智能技术在建筑教学、设计实践与学科发展中的应用展开深入交流。会议由专业带头人董峻岩主持，建筑学专业全体教师参加。

会议伊始，董峻岩阐述了人工智能对当代建筑教育与实践的重要意义。他指出，建筑学正迈入人机协同、智能驱动的新阶段，人工智能不仅是设计工具的革新，更带来设计思维与方法的深刻转型。他强调，应在教学中积极引入AI辅助设计、生成式设计及建筑性能模拟等技术，帮助学生提升设计效率、优化空间品质，推动绿色建筑与智慧建筑发展。建议在课程体系中逐步增设AI相关模块，增强学生在数字时代的核心竞争力。

随后，曲丽利结合自身教学与研究实践，分享了人工智能在建筑设计课程中的具体应用案例。她介绍，在低年级设计基础教学中，通过AI图像生成工具辅助学生进行概念发散与形态生成；在高年级及毕业设计阶段，则引导学生运用算法逻辑开展参数化设计、结构找形与环境模拟分析。她特别强调，教师在指导过程中应注重培养学生批判性思维，使其理解人工智能的技术边界与伦理问题，避免过度依赖，始终保有设计的主体性与创造力。讨论环节中，多位教师就AI如何融入建筑历史理论、建筑技术、城市设计等课程提出了建设性意见。

最后，董峻岩作总结发言。他表示，人工智能并非替代建筑师的工具，而是拓展设计能力与创新视野的有力伙伴。全体教师应主动拥抱智能技术，将其有机融入教学与科研全过程，助推建筑教育从“经验驱动”向“数据与智能驱动”转型。未来，教研室将持续组织专题培训与交流活动，并积极推动与智能建造企业、科技公司合作，共建联合实验室与实训基地，为学生搭建面向未来的实践平台。

本次研讨会明确了人工智能赋能建筑学的发展方向，凝聚了改革共识，为后续课程重构、教学创新与跨学科融合奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，建筑学专业将逐步构建起适应智能时代的人才培养体系，为社会输送兼具扎实专业功底与数字创新能力的复合型建筑人才。

撰稿人：曲丽利

初  审：曲丽利

复  审：董峻岩

终  审：高  峰