本月科研能力提升月期间，为破解教学成果与实践应用衔接瓶颈，工程造价教研室本周组织“提升教学成果转化能力”专题研讨会，全体教师围绕转化路径展开深入研讨。

教研室主任杨晓辉结合科研能力提升月要求，首先阐述教学成果转化对专业建设与教师发展的重要意义。她以重点高校典型案例为范本，结合申报文件系统展示成果从“教学实践”到“应用落地”的全流程，并详解“教学成果转化”核心内涵，指出其涵盖课程资源开发、教学方法创新、科研项目孵化等维度，指导教师通过梳理特色教案、总结实训经验、留存学生优秀实践成果等方式积累转化素材。

教师宫越提出团队协作转化思路：建议以教研室为单位，围绕核心课程组建专项小组，整合分散教学经验形成体系化成果，对接行业需求开发实训手册或线上课程，提升成果实用性与推广价值。与会教师结合案例各抒己见，从“挖掘教学转化点”“对接企业需求”等角度深入探讨，部分教师建议将课程设计与本地工程造价项目结合，增强教学成果对区域行业的适配性。

此次研讨会为教师搭建了成果转化交流平台，不仅明确了转化方向与方法，更凝聚团队协作共识，为后续提升专业教学质量、深化教师科研能力提供有力支撑。

撰稿人：宫  越

初  审：杨晓辉

复  审：董峻岩

终  审：高  峰