为深入推进课程思政建设，推动思政教育与专业教学深度融合，近日，智能建造教研室组织全体教师召开课程思政专题研讨会。专业带头人李惠主持会议，李巍、李晨、陈泽生等教师围绕“如何将思政元素有效融入课程教学”展开深入交流，为后续教学实践明确路径。

李惠首先强调，课程思政需以“立德树人”为根本，结合专业课程特点找准融合点，避免“思政元素+专业知识”的叠加式组合，要通过深度契合实现“润物细无声”的育人效果。她结合教学实践提出，应根据课程类型设计个性化融入方案，确保思政教育与专业目标同向同行。

随后，教师们结合课程特点分享思路：李巍提出在理论教学中融入理想信念教育，通过行业榜样案例传递家国情怀；李晨聚焦价值观塑造，建议将社会主义核心价值观融入课堂讨论，引导学生树立正确价值取向；陈泽生从文化自信培育入手，分享挖掘专业发展史中传统文化元素的方法，在实践教学中渗透职业素养与法治意识，通过模拟场景让学生理解敬业精神与规范的重要性。

此次研讨明确了五大核心融入方向：理想信念教育、价值观塑造、文化自信培育、职业素养养成、法治意识培养。教师们表示，将把研讨成果转化为教学实践，推动思政元素与专业教学深度融合，切实提升育人实效。

撰稿人：陈泽生

初  审：李  惠

复  审：董峻岩

终  审：高  峰