为深入理解学业导师责任和义务，帮助学生做好学业规划，10月7日晚产品设计专业召开学业导师工作会议，会议由教研室主任孙明阳主持召开，产品设计全体教师共同参加。

首先，孙主任介绍了学业导师的工作职责，指出学业导师制是实施和完善学分制的一种辅助制度，在教师和学生之间建立一种"导学"关系，要求教师关注学生从入学到毕业整个教育过程和学生的思想、学习、生活等各个教育环节，实现因材施教和个性化培养，有效地提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。

之后，孙主任提出各位学业导师要加强自身建设，充分发挥学业导师的三导作用。即“引导、指导、辅导”。一是要引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。二是要指导学生制定学业规划，培养学生良好的学习习惯方法；指导学生参加科研工作，提高学生的专业兴趣，培养学生的科研意识和科学精神；指导学生参加社会实践、创业活动和其他课外活动，提升学生的人文素质。三是要辅导学生尽快适应大学的学习和生活。孙主任强调，学业导师要发挥学业导师工作的热情、友情与亲情，充分调动学生在各个教育环节的积极性、主动性与独立性。

随后，各学业导师就当前学业导师工作开展中具体存在的问题做出分享，指出学业导师工作要采用课上课下结合的形式开展，在学生参加学科竞赛与课外实践活动等情境下增强与学生的沟通交流。

最后，教研室主任对会议做出总结，并希望各位学业导师制定科学合理的工作计划，有针对性有目的性开展工作。期望各位学业导师履行好学业导师的责任，为学校，为党，为国家培养出新时代应用复合型创新人才。

通过本次会议，为产品设计专业学业导师工作指明了方向，明确了学业导师的工作重心与方法，为加强我校人才培养体系建设，发挥专业教师在学生学业规划过程中的领导作用提供了有力保障。