Ø英语教研室召开“国才考试”经验分享交流会

3月31日，外国语学院英语教研室召开了“国才”考试经验分享交流会。国际人才英语考试，简称“国才考试”旨在为国家和用人单位培养、选拔具有国际视野，熟练运用外语，通晓国际规则，精通国际谈判的“国才”。专业带头人许可新，英语教师贾春巍以及英语专业19、20级全体学生参加了本次交流会。

许可新对国才考试的背景，考试等级以及国才对于英语专业同学的作用及意义进行了简单阐述，与学生共同观看了国才考试宣传片，他表示希望此次交流会能够成为动员大会，有更多的同学参加国才考试，进一步提升、锻炼自己的语言沟通能力。

之后由参加过国才考试的19级金紫朦同学为大家分享经验，针对每部分的题型把自己的练习方式、做题技巧进行了总结并与大家交流分享。

最后，贾春巍向大家具体介绍最新版国才考试题型，并为大家提出了相应的学习建议：夯实语言基本功；建立沟通意识，培养思辨能力和跨文化交际能力；熟悉、了解中国文化，具备家国情怀；培养国际视野，关心时事热点。

通过两位专业教师的讲解以及金紫朦同学的分享，本次交流会充分激发了同学们参加“国才考试”的热情，进一步落实了应用型人才培养目标，为下一步“国才创新学院”成立铺垫了基础。

Ø马克思主义理论教研室召开2021年春季学期

第一次教学会议

3月6日下午，马克思主义学院马克思主义理论教研室召开2021年春季学期第一次集体会议。教研室全体教师参加了会议，会议由教研室主任魏娇主持。

魏娇就2021年春季学期教学工作进行安排，并提出具体要求：在理论教学方面，统一教学步调。教师应按照整体统一的原则进行教学工作，应在首次课堂上进行自我介绍、课程介绍、教材介绍等工作。在实践教学方面，统一各教师组织学生自学自讲比赛的时间，并与各位老师讨论比赛相关要求。

全体老师将在确保良好教学秩序的基础上，相互学习，共同提高，不断提升思政课教学质量。本次会议取得良好效果，为本学期教学工作的开展打好坚实基础。

Ø思想政治教育教研室召开第一次集体备课会

3月6日，马克思主义学院思想政治教育教研室召开了本学期第一次集体备课会。备课会由思想政治教育教研室主任陈冬颖主持，思想政治教育教研室全体教师出席了备课会，本次备课会由刘露遥老师主讲。

首先，陈冬颖对本学期的教学工作进行了布置，并强调了教学过程中会遇到的问题；然后，刘露遥系统地说明了《中国近代史纲要》课程的导言、上篇综述“风云变幻的八十年”、第一章“反对外国侵略的斗争”以专题的形式该如何讲授，并提出了专题教学指南与教材内容的差别；最后，课程组教师共同探讨这部分内容如何呈现能达到最好的教学效果。

Ø形势与政策教研室召开2021年春季第一次集体备课会

3月7日上午，马克思主义学院形势与政策教研室召开2021年春季学期第一次集体备课会议，本次备课会议由教研室负责人刘国敬主持，刘雅文教授进行指导。

首先，刘国敬就2021年春季学期教学工作进行安排，并要求全体形势与政策课教师在理论教学方面严格按照学校要求，统一教学步调。在首次课堂上进行自我介绍、课程介绍、考核要求和授课要求等方面进行说明，充分调动学生的积极性和上课的主动性，认真备课，按要求携带授课材料，提前到达教室，正确使用多媒体，保证教学质量，确保无教学事故的发生。

随后，与会教师就新学期形势与政策课的考核方式进行了探讨，并对精准育人的相关内容结合教学实际提出了自己的想法和意见。同时，对本学期将要举办的“精彩一课”比赛，初步讨论了授课方案，鼓励教师积极准备参赛。

最后，马克思主义学院院长刘雅文教授就本学期形势与政策教学内容进行了指导，特别强调将习近平关于教育的重要论述融入形势与政策课教学，要让思政课上的有案例、有温度、有情怀。教研室各位老师共同参与讨论交流，收获颇多，充分体现了集体备课的有效性，为更好的开展教学，奠定了良好的基础。

Ø马克思主义理论教研室召开“党史学习”

第二次集体备课会

为贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，汲取百年党史智慧力量。3月22日下午，马克思主义理论教研室召开“学习党史”第二次集体备课会，会议由刘国敬老师主讲，教研室教师全体参加了会议。

刘国敬围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中专题二的课程内容与课程设计问题，与全体教师进行了交流与讨论。在讨论的过程中，大家就“中国共产党为什么能”以及教学重点、难点问题展开了讨论，并对教学设计环节提出自己的建议。

Ø思想政治教育教研室召开“党史学习”第二次集体备课会

3月22日，马克思主义学院思想政治教育教研室召开了本学期第二次集体备课会。备课会由思想政治教育教研室主任陈冬颖主持，思想政治教育教研室全体教师出席了备课会。本次备课会由陈冬颖老师主讲。

陈冬颖首先对本学期的实践教学工作进行了布置；然后她系统地说明了《中国近代史纲要》课程的第二章“对国家出路的早期探索”以专题的形式该如何讲授，对教材中没有的内容进行了补充；最后，课程组教师共同探讨这部分内容大家讲授过程中遇到的问题，并提出了解决办法。

Ø大学英语教研室举办“课程思政”研讨会

3月22日下午，基础部大学英语“课程思政”教学团队在101智慧教室召开课程思政研讨会，本次研讨会由基础部大学英语A级课程组带头人王落茹主持，会议主题为“如何更好地推动大学英语开展课程思政教育”。李宣颖、黄雪松、李维伟和孙光宇四位老师参加了本次研讨会。

首先，王落茹介绍了此次研讨会的目的，她表示此次研讨会主要针对如何在大学英语课堂中贯彻课程思政，希望各位老师踊跃发言，积极献言献策。

接着，李宣颖和孙光宇两位老师分别从各自所教教材的角度，对如何紧密联系课程思政做了深刻的讨论。李宣颖提出，课程思政应紧密联系时事，如课前，教师在超星学习平台上传抗疫英雄视频，学生观看视频后，以“我心中的英雄”为题进行英文演讲，引导学生崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。孙光宇提出，大学英语教学要把思政元素巧妙融入课程中去，积极引导学生总结当下思政热词，如“Two Subjects、Three Keys、Four Main Points and Five Steps”等词汇，并从“两个主体、三个关键、四个重点和五个环节”对大学英语课程思政工作的开展进行深刻剖析。

Ø数学教研室召开课程思政建设研讨会

3月20日，数学教研室全体教师观看了2021年高校课程思政建设系列研讨会。3月29日下午，教研室全体教师结合学校高等数学课程实际开课情况进行研讨。大家共同讨论了课程中如何自然地引入思政点；怎样将数学发展史与数学课程教学相结合；高等数学课程思政建设对教师的师德、三观等方面的具体要求等问题。

Ø大学英语教研室举办课程思政教学案例研讨会

3月25日下午，大学英语B级课程组在102智慧教室召开“课程思政”教学案例研讨会。本次研讨会由B级课程组带头人李宣颖主持，课程组13名教师参加了会议。会议主题为“课程思政教学设计案例研讨”。

李宣颖以《新视界大学英语4》第二单元为例进行分享，探讨深挖思政元素、建立融入路径、利用线上线下混合式教学手段进行单元教学设计。单元主题为“读书”。课前，教师布置主题为“My favorite book”的课前展示任务，积极调动学生的参与热情。课中通过展示China Daily新闻主题“全民阅读”（National Reading Campaign）来向学生传达读书、修身、立德的价值观。随后，大家集体研讨如何在教学过程中合理、自然、有效地融入思政元素。

通过此次交流，教师们对如何挖掘课程思政元素，撰写、设计课程思政教学案例有了新的理解。大家踊跃发言、积极阐述了自己对课程思政的认识和看法，为完善大学英语课程思政教学设计奠定良好的基础。