为进一步强化师资队伍建设，提升教师教科研水平，精准对接行业发展与课题申报需求，3月16日，智能建造教研室组织全体教师开展教科研能力提升与课题申报交流会。会议聚焦课题申报的重点与难点，凝聚教研合力，为新学期工作开好局、起好步。专业带头人李惠主持交流会，李巍、李晨、陈泽生等教师全员参与。

李惠结合智能建造发展趋势，围绕教科研能力提升的核心要义作引导发言。她指出，智能建造作为推动建筑业数字化转型的核心领域，迎来了前所未有的机遇，对教师能力提出了更高要求。结合2026年度国家自然科学基金新增“工程智能建造”方向的政策导向，她鼓励全体教师立足专业特色，聚焦全生命周期关键技术，找准教科研结合点。既要深耕课堂，将前沿技术融入教学，也要投身科研，以科研促教学，打造一支“教学精、科研强”的高素质队伍。

各位教师结合自身实践积极发言。李巍结合智能施工管控研究，分享了聚焦“多源数据融合”“施工场景感知”等前沿方向、贴合国家战略需求的选题思考，并提出了申报难点；李晨则探讨了如何将BIM技术、数字孪生等核心技术融入日常教学，挖掘教学中的科研切入点，推动教科研协同发展。

此次交流明确了新学期教科研工作的重点方向，激发了教师投身科研的热情。未来，教研室全体教师将以此次活动为契机，凝心聚力、深耕细研，不断提升教科研水平，积极投身课题申报与研究实践，以创新赋能专业建设，为培养新时代智能建造高素质人才贡献力量。

撰稿人：陈泽生

初  审：李  惠

复  审：董峻岩

终  审：高  峰