为全面贯彻党中央今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动（以下简称“两学一做”学习教育）。按照省高校工委和我校党委的工作要求，结合部门实际，制定如下实施方案。

一、“两学一做”学习教育目标要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育的管理要求，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，要求全员参与，教育引导基础部全体党员教师自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步强化党员的宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用。

二、成立“两学一做”学习教育领导小组

为确保 “两学一做”学习教育取得实效，现成立基础课教师党总支“两学一做”学习教育领导小组。

组  长：张琦

副组长：刘雅文  崔天明

组  员：马春娜  郭文奇

三、“两学一做”学习教育内容

（一）学党章党规。全体党员要逐条逐句通读《中国共产党党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体党员心中，成为检验对党忠诚的试金石。

（二）学习习近平总书记系列重要讲话精神。全体党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。将习近平总书记系列重要讲话与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，坚定中国特色社会主义道路坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。全体党员教师要坚定信仰信念、强化政治意识、勇于担当作为，为人师表，德高为师，身正为范。切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

四、“两学一做”学习教育开展形式

1．个人自学和集体学习。组织党员开展手抄党章活动，对规定的学习文件要认真学习，学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。各支部每月按照日程安排进行1次集中学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习。

2. 围绕专题学习讨论。各支部每2个月自主选取1个专题召开1次学习讨论会。结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施；结合教学科研等中心工作，立足岗位做合格党员。

3. 召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4. 开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。