第九期新入职教师教学能力研修班组织“大学新入职教师职业理想建设”等培训
发布人:教师教学发展中心  发布时间:2026-07-11   浏览次数:10

79日,教师教学发展中心组织新入职教师开展“大学新入职教师职业理想建设”等培训。

商学院陈守则教授为新入职教师做“大学新入职教师职业理想建设”培训。他从时代背景与身份认同、职业理想的内涵与构建、职业发展路径规划、职业素养与师德师风、挑战与应对策略、行动与未来展望六个方面鼓励新入职教师做好职业生涯规划,构建可持续的职业成长体系。

教学督导王宏教授为新入职教师做“青年教师如何讲好一堂课”培训。她从明定位・站稳讲台;深钻研・讲好课程;守标准・规范教案;巧运用・课件辅教;立标尺・优质课堂八准则;重首尾・精耕开篇与结课;求迭代・课程常讲常新;启思维・善用启发教学;融智能・创新 AI 赋能教学;守初心・落实立德树人十个方面,帮助新入职教师梳理如何讲好一堂课。

教师工作部部长李刚为新入职教师做“以案为鉴守底线·正心修身育新人”培训。他提出,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,不仅是高校立身之本,更是人才培养质量的根本保证,通过大量案例说明教师如何敬畏师德师风红线,鼓励各位教师必须始终将师德师风建设摆在首要位置,以高标准、严要求做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师。


初审:满歆琦

复审:王胜男

终审:张   帆