7月8日，教师教学发展中心组织新入职教师开展“新入职教师教学艺术修炼”等培训。

商学院陈守则教授为新入职教师做“新入职教师教学艺术修炼”培训。他从教学设计的艺术、课堂互动的艺术、师生沟通的艺术、教师的职业艺术等角度开展，帮助新入职教师梳理教学实践中的困惑与解决方案，鼓励大家将理念转化为行动，开启专业成长的全新篇章。

人事处科长赫萌做入职培训。她从学校简介、地理位置、组织架构、学校领导、治校方针、校训等方面向新入职教师全面介绍学校；从入职管理、离职管理、假期管理、福利制度、考勤管理、薪酬政策等方面介绍人事管理制度；最后介绍如何考取高校教师资格证。她的培训内容帮助新入职教师全面了解学校和相关管理制度。

政策法规办公室主任阮靓为新入职教师解读学校章程。学校章程是学校办学治校的根本遵循，是引领教育教学、行政管理、师生权益及校园建设的纲领性文件。2026年6月，学校圆满完成章程修订工作，现行章程包含序言、总则、学校功能与教育形式、举办者与学校、管理体制与组织机构、党的建设、教职员工、学生、教育教学管理、资产与经费使用管理、外部关系、学校的变更与终止、学校校徽校旗、附则等十四个章节，系统覆盖学校办学治校各方面、全过程，为学校高质量、规范化、制度化发展提供了坚实制度保障。此次章程学习，旨在引导全体新教师以章程为指引，明规矩、知权责、守初心、担使命，将制度规范内化于心、外化于行，持续夯实规范化办学根基，提升学校治理效能与育人品质，推动学校高质量发展。

教学督导贾秋锐为新入职教师做“青年教师如何提高备课能力”培训。他介绍了教师应具有课程及课堂教学设计能力，向大家教授如何按备课环节备课；深入理解教学大纲，因材施教，注重学生能力培养；吃透教材，广收博采、精选讲课内容；备教案时设计好讲授体系;备教案时做好教学设计;备教学语言的优化；备教学语言的优化；重视板书设计；依据教案制作多媒体课件；课前备教具、模拟讲授和试讲相结合；课程考核设计与目标达成分析；练好教学基本功，具有良好的教姿教态；在模仿备课中不断提高自身备课能力；在集体备课中吸取备课经验；敢于创新，发挥自己的聪明才智；勤反思，多总结；要有责任心，认真备课、上课。最后他勉励大家早日成为一名合格教师。

初审：满歆琦

复审：王胜男

终审：张   帆