7月13日，教师教学发展中心为新入职教师组织了“图书馆资源介绍”等培训。

图书馆副馆长卢冬岩做图书馆资源介绍。卢冬岩向新入职教师介绍学校图书馆的纸质图书、杂志资源分布及开馆时间，及当前开放的数字资源极其使用方法。她欢迎新入职教师关注并使用图书馆资源开展教学科学研究，同时希望教师引导学生使用图书馆资源。

艺术学院教师郭松为新入职教师指导“粉笔字书写与板书设计”。他从粉笔的握笔方法及书写姿态；书体的选择；板书的版式设计三个方面对新入职教师进行指导，并对新入职教师的板书逐一进行现场指导。

基础部大学英语A级班课程组负责人孙光宇做“课程思政与教学实践的深度融合”专题讲座。她结合自己多年参加教师教学竞赛的经历，与新入职教师分享如何在日常教学中恰当的寻找并融入课程思政元素。她的分享按照课程思政的起源；课程思政的定义；课程思政的核心概念及延伸；挖掘课程思政元素的方法和路径几个层面展开，引发了新入职教师们的深刻思考。

商学院副院长于赫做“高校教师压力管理与有效沟通”专题讲座。她从教师压力现状分析；压力管理理论基础；有效沟通核心原则；特定场景沟通实践和教师自我压力管理五个方面展开，鼓励新入职教师正确面对及处理工作中来自教学、科研、评职、师生关系等方面的压力，以平和的心态处理好工作和生活的关系。