为深化课堂教学设计创新，提升教学针对性与育人实效，3 月 30 日，基础部大学英语B级课程组开展集体备课活动。本次活动由课程组带头人李宣颖主持，教师路平主讲并分享单元备课思路，课程组全体专职教师参加，围绕第一单元“Urban development”的教学环节设计、重难点突破、教学资源融合等核心内容展开深入研讨。

分享环节中，路平围绕本单元教学核心目标，完整呈现了全流程教学设计思路。课程开篇以 AI 生成的未来城市发展畅想视频为导入，快速激发学生学习兴趣，紧扣单元主题搭建沉浸式学习情境。随后路平引导学生梳理分析文章总体结构，精准提炼城市化建设的核心特点与现存弊端，带领学生深挖文本内容，梳理总结应对城市化发展弊端的解决措施并针对文本中的生词难词设计专项针对性练习，层层递进夯实学生语言基础。在此基础上，路平将教学内容延伸拓展，系统讲解智慧城市的定义与时代发展意义，通过案例分析总结智慧城市建设的核心特点与发展重要性，实现语言能力提升与思辨能力培养的有机融合。

最后，李宣颖对本次备课活动进行总结。她充分肯定了路平老师的备课思路与教学设计，同时强调，要在夯实学生英语语言基础的同时，注重培养学生的批判性思维与综合素养，鼓励全体教师持续深化教学创新，积极将新技术、新案例融入课堂，不断打磨教学环节，为高质量教学任务筑牢基础。

此次集体备课进一步统一了课程组教学思路，有利于凝聚教研共识，为持续提升大学英语课程教学质量、打造高效优质课堂提供保障。

                                                                                  初  审：刘睿

                                                                                   复审：李宣颖

                                                                                   终审：齐洪英