为深入推进教育教学数字化转型，探索人工智能技术与数学课程教学的深度融合，11月13日下午，基础部数学教研室开展了以“AI赋能数学课程教学创新”为主题的教学研讨活动。本次活动由教研室主任高云峰主持，全体教研室教师参加。高云峰提出，在人工智能技术快速发展的背景下，高等数学教学面临着机遇与挑战。他强调，教研室应将AI工具合理应用于教学全过程，不断提升教学效率与质量，为学生提供更加个性化、智能化的学习体验。随后，参会教师围绕AI技术在高等数学教学中的具体应用展开了深入研讨。霍愿媛认为，AI技术可在多个层面为数学教学提供有力支撑：在教学准备环节，可利用AI工具快速生成配套习题、制作可视化教学素材；在课堂教学环节，可借助AI实现个性化学习路径推荐，生成核心概念的动态可视化图示；在教学评价环节，可通过AI技术实现作业智能批改、学习效果分析等功能。经讨论，教研室决定开展AI教学工具应用阶段性研讨交流活动，提升教师数智素养，探索建立AI辅助教学机制，在作业批改、答疑辅导等环节开展试点应用。

本次研讨活动不仅拓宽了教师对AI技术的认知边界，更为数学课程教学创新提供了切实可行的实施路径，助力学校教育教学数字化转型迈上新台阶。

撰稿人：杨帅宇

初审：   高云峰

复审：    耿   艳

终审：   齐洪英