为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，在专题调研和研学实践中明晰办学思路、凝聚奋进力量，让学习教育真正走深走实，6月7日至8日，学校组织开展“寻迹红色图们江 实干笃行促发展”政绩观学习教育专题调研暨红色研学实践活动。学校党委理论学习中心组成员、学习教育读书班成员、马克思主义学院思政教师等参加活动。两天一夜、十余个点位、行程近千公里，沿着吉林省边境线扎实开展实地调研，创新开展沉浸式行走读书班，一场以专题调研为核心、红色研学为载体的理论学习实践活动在祖国边疆热土生动展开。
冒雨寻访：在边疆历史中感悟政绩观底色
调研组首站来到吴大澂收复国土纪念馆。在思政课教师的深情讲解下，大家详细了解了晚清爱国将领吴大澂在与沙俄谈判中据理力争、收复百余里国土的历史壮举。围绕“为国守土、为民争利，这是最朴素也是最伟大的政绩观”大家展开深入研讨，历史的回响与现实的责任交织，正确政绩观的种子在边疆热土上生根发芽。
边境课堂：把思政课设在国门界碑前
登国门望界碑，在边疆最前沿叩问初心。在中俄边境长岭子，国门边境和多座界碑见证了戍边卫士的忠诚坚守。在防川风景名胜区，调研组远眺三国交界，驻足土字牌前重温勘界历史，走进民俗村感受多民族融合发展成果。“红传”大学生宣讲团担任讲解员，以学生眼中的“家国情怀”，讲述界碑背后的历史故事与爱国主义精神，让思政课真正“活”了起来。
边走边研：“东北亚长旅号”班列上的读书班
6月8日中午，一期特殊的读书班在吉林边境线上的“东北亚长旅号”班列上举行。学校将树立和践行正确政绩观学习教育读书班（第四期）暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，从传统会议室搬到图们江畔的红色研学现场，开展了一次沉浸式、行走式的读书班，让正确政绩观在红色热土上扎根。
会上，校长李庆华领学《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论与实践》及“义乌发展经验”，李庆华从深刻领会正确政绩观的理论内涵与实践逻辑、深刻把握“义乌发展经验”蕴含的精神内核两方面，充分阐释了习近平总书记在浙江工作期间关于树立和践行正确政绩观的深邃思考和生动实践，并以此指导办学治校实际。他强调，要以正确政绩观引领学校在“十五五”时期高质量发展。一要筑牢坚强党性根基，坚守办学治校政治方向；二要紧扣立德树人根本，校准办学政绩评价导向，把师生满意作为检验办学成效的根本标准；三要秉持为民办学初心，聚焦师生急难愁盼，把民生实事做成硬核政绩；四要坚持实干兴校、改革破局，以久久为功作风夯实学校长远发展根基。
副校长赵莹，党委委员、学校办公室主任胡楠进行学习交流研讨。
随后召开的党委理论学习中心组（扩大）学习会，与会人员集体学习了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，一致表示要在办学实践中不断铸牢中华民族共同体意识。多位中层干部、思政课教师结合调研见闻，就应用型人才培养、产教融合、红色资源转化、思政课改革等议题作交流发言。
党委书记张宝国在总结讲话中指出，把读书班课堂、中心组学习融入延伸至调研一线、研学旅途，这既是学校党委理论学习形式的创新探索，也是紧扣实地调研成果深化的有益举措，能够推动理论学习与实地调研双向赋能、互融互通。他强调，一要深学细悟凝心铸魂，立足岗位职责树牢正确政绩导向；二要抓好研学成果转化，切实把调研收获转化为办学实效；三要紧扣民族团结法规要求，抓实民族团结教育与特色育人深度融合。
实干笃行：产教融合服务边疆发展
走出历史，面向未来。调研组立足专题调研核心任务，将理论学习与学校发展实际紧密结合，依次走访校企合作单位东北亚跨境电商产业园、珲春畅达电子商务有限公司，东北亚铁路集团珲春分公司，将理论学习成果转化为对接产业、谋划办学的实际行动。在珲春畅达电子商务有限公司，讲解员带领大家参观物流仓储中心，现场查看出口货物存储、分拣作业流程，调研组真切体验边境跨境物流产业的运作模式。在东北亚铁路集团珲春分公司，集团总裁、学校副董事长张海涛立足集团发展定位，详细介绍了集团中长期发展战略布局，深入阐述了校企协同发展的深层逻辑，并围绕如何依托集团产业平台、口岸资源，全方位赋能学校“五大育人方向”落地实施进行系统分享。调研团队一致表示，学校将继续抓紧抓实集团化办学特色优势这个“核心引擎”，聚焦学校“五大育人方向”，推动专业设置与区域产业链精准匹配，持续深化教育教学改革，以实干笃行回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问，在服务边疆振兴中践行正确政绩观。
一场贯穿边境沿线的政绩观专题调研，一次行走式的实景思想淬炼。“正确政绩观不是喊出来的，是在为国守土的历史中读懂的，是在服务边疆发展的实践中干出来的。”学校领导班子以研学悟初心、以调研察实情、以研讨明举措，在边境一线校准政绩观坐标，把本次专题学习调研成果转化为实干笃行的强大动力，为学校高质量发展、深度服务边疆振兴注入持久思想动能。
初 审：董 雪
复 审：王胜男
终 审：张 帆
