近日，第十五届（2025）中国民办教育发展大会在北京圆满落幕。作为民办教育领域五年一度的全国性顶级盛会，汇聚了国家、省部级领导、教育部相关负责人、行业权威专家及全国民办学校代表近900余人共襄盛会，通过全体大会、换届选举、专题报告等多环节议程，共话民办教育高质量发展蓝图。学校第15期上合专项实训实验班学员受中国民协邀约，连续第二年全面承接大会志愿服务工作，以全程高质量、高效率、高规格的专业表现，为大会顺利召开提供坚实保障，用青春担当赢得与会领导与全国嘉宾的一致赞誉。
学校领导亲切慰问全体志愿者
精研细训，筑牢服务根基
本次大会作为全国民办教育的最大规模、最高级别会议，恰逢“十五五”规划开篇谋划布局的关键节点，在全国教育大会后召开，会议级别高、参会嘉宾多、流程严谨密、任务繁重多。国家级盛会的高标准要求，呼唤精益求精的专业筹备。接到任务后，为精准匹配大会高标准服务需求，学校提前启动志愿服务筹备工作。学校党委高度重视此次活动，将其作为践行“实践育人”理念、服务国家教育发展战略的重要契机，统筹教务处、党委宣传部、校团委、学工处、各学院等多部门协同发力，依托上合专项实训实验班，从语言沟通、会务礼仪、应急处置等维度开展志愿服务培训。同学们按照大会要求，熟悉不同会场不同主题的服务重点与服务内容，反复演练服务流程细节，将“细致、规范、高效”的服务理念融入每一个细节，累计完成大会各会场布置、会场保障、导引服务、贵宾接待、志愿讲解等六大主模块任务，服务与会领导嘉宾千余人次。
会务前期准备工作
全程护航，彰显长旅效率
大会筹备期间，凌晨一点的会场，仍有他们忙碌的身影，搬运物料、核对流程，为大会圆满成功做好万全准备；他们主动担当、迎难而上，全心投入、全面思考、精细落实、精准服务。大会当天，身着统一服装的长旅学子身影活跃在全天大会各个会场的关键岗位，成为会场中一道亮眼的青春风景线。选举投票环节，他们精准完成选票发放、回收统计等流程，确保选举工作有序推进；会场保障与服务中，他们坚守引导岗、咨询岗、机动岗等关键位置，以清晰的指引、耐心的解答、敏捷的反应，保障全体大会、专题报告及平行论坛顺畅衔接。高标准志愿服务的背后，是不为人知的艰辛付出。连续数日高强度工作中，他们在议程间隙走廊长椅上短暂小憩的身影感动了现场众多民办教育工作者，为他们频频点赞。换位上岗后，学员们眼中虽带着疲惫，但却始终洋溢着真挚笑容与青春朝气，让参会嘉宾连连称赞。
“红传”宣讲团李嘉鑫、张晨宁等同学表示，国家级盛会的服务经历，是青春最好的淬炼勋章，让他们深刻体悟到“功成不必在我，功成必定有我”的担当，更对民办教育高质量发展的时代使命有了具象认知。未来将带着这份成长笃行不怠，不负学校培育。新疆柯尔克孜族学生赛米热·阿地里难掩激动：“能以青春之力护航顶级盛会，是无上光荣的人生历练。我将把这份收获转化为奋进动力，锤炼过硬本领、勇担时代使命，在更广阔的舞台上实现人生价值。”从清晨会场就绪到晚间议程收尾，他们用脚步丈量会场每一个角落，用汗水诠释责任担当，以零失误的服务表现彰显了长旅学子的高水平志愿服务形象。
大会选举投票
实验班学员在大会贵宾室提供高质量志愿服务
车辆引导、会务服务
青春闪耀，赢得广泛赞誉
大会期间，学子们的出色表现收获了多方认可。无论是为领导嘉宾提供精准的行程对接，还是为参会代表解答会场疑问，亦或是及时响应临时服务需求，他们始终以微笑传递温度，以专业保障品质。中国民办教育协会相关领导对学子们“全程跟进、无缝衔接”的高标准服务模式给予高度评价。参会嘉宾纷纷表示，长旅学子的贴心服务让参会体验更显舒心，为大会增添了温暖底色。协会监事会主席秦和在大会总结中对我校志愿者团队点名致谢。
中国民办教育协会副会长俞敏洪与我校志愿者代表亲切合影
吉利人才发展集团CEO，全球芯位科技集团董事长、总裁，陆丹博士与我校志愿者代表亲切合影
中民协高专委秘书长徐小强亲切慰问我校志愿者，并对会务工作给予充分认可和高度赞扬
此次活动，是学校继续冬奥会、高博会等国际赛事、国家级会议志愿服务的又一次高层次志愿服务活动，也是上合专项实训实验班实践育人成果的又一次生动展现。长旅学子再次在国家级平台上锤炼了专业技能、拓宽了国际视野，用实际行动展示了学校第五届董事会成立以来应用型人才培养的质量与水平，以青春担当践行了服务国家战略、助力行业发展的青春誓言。志愿者们出色的表现、活动的成功举行，坚定了学校“十五五”规划大踏步前行、高质量发展再上新征程的决心和信心。
未来，学校将继续依托特色育人平台，搭建更多高水平实践舞台，深耕复合型人才培养，让学生在高质量高水平高级别平台上，用所学之长助力行业高质量发展，在实践应用过程中增长才干、锤炼品格，培养更多兼具专业素养与责任担当的时代新人，在践行教育使命、服务国家发展的道路上书写长旅崭新篇章。
学校第15期上合专项实训实验班学生承担大会所有会务志愿服务工作，成功完美地向全国展示了长旅学子形象
